SEMANA #02

ACTIVIDADES

(19/10 – 22/10/2010)

01.-  Distribución de los estudiantes en grupos de cuatro

02.-  Repaso del área de matemática (nº par, impar, primos, descomposición de nº enteros, recta numérica, mayor que, menor que y fracciones.
03 .- Asignación de actividad para la casa.
04.-  Planteamiento de temas opcionales para el proyecto escolar.
05.-  Selección de patrulleros
06 .- Selección de estudiantes para conformar la Sociedad Bolivariana
07 .- Resolución de ejercicios de matemática en el pizarrón
08 .- Selección de titulo del tema de proyecto “TECNOLOGIAS DE USO COTIDIANO”
09 .-  Lectura cronometrada
10.-  Dictado acerca de la Sociedad Bolivariana
11 .- Visita a la cancha

2. REFLEXIÓN

Esta semana fue muy productiva ya que obtuve diversos aprendizajes. El primero de ellos se refiere a cómo hacer un buen diagnóstico, también a cómo agrupar y ubicar a los estudiantes con la finalidad de que se conozcan, compartan los conocimientos y la clase se vulva mas activa y dinámica.

Otro aprendizaje que considero importante y que adquirí fue la elección del tema del proyecto por medio de la lluvia de ideas y conversaciones exploratorias, así mismo a darle un uso mas productivo al tema seleccionado, es decir de las Tecnologías de uso cotidiano, se desprende una diversidad de contenidos, tales como: la tierra, geografía, contaminación ambiental, drogas, embarazo precoz, entre otros.

3.- REGISTRO FOTOGRÁFICO